Dia 19 de agosto, data para refletir sobre o dia nacional do(da) ciclista, que “passou a fazer parte do calendário oficial brasileiro desde 2018, após aprovação de projeto no Congresso Nacional, homenagem ao ciclista Pedro Davison que morreu em 19 de agosto de 2006, em Brasília, depois de ser atropelado por um motorista que dirigia em alta velocidade e embriagado. A proposta de criação da data também é para incentivar o respeito ao ciclista e o uso da bicicleta nos deslocamentos diários”. Segundo informações do Senado Federal.

No dia nacional dedicado ao(a) ciclista, O Movimento Ciclo-Olhar, iniciou ciclo de diálogos na Escola Municipal Professora Corina Leal, localizada na comunidade Fazenda Velha, rodovia Barragem de Pedras, zona rural de Jequié, cidade baiana de aproximadamente 150 mil habitantes.

Estudantes da rede pública municipal, dos anos finais do ensino fundamental, com média de idade entre 12 a 16 anos, trabalharam durante uma semana com o conteúdo digital disponibilizado pelo Movimento Ciclo-Olhar, no endereço eletrônico www.BikeNaEscola.blogspot.com textos, vídeos e fotos, do projeto Ciclo-Olhar (na Escola), foram trabalhados nas aulas da professora de língua portuguesa, Nádia Adriana de Andrade, que leciona há oito anos na rede pública local.

Dado Galvão, documentarista e ciclista, idealizador do movimento Ciclo-Olhar, que dialogou com os estudantes, destacou, que “através da foto(grafia), do cinema documentário e a infinita subcultura da bicicleta é possível construir na base a ideia de um ciclismo humanizado, cidadão, que exija políticas públicas para o ciclismo e defenda a simplicidade da bicicleta”.

Dado Galvão do Movimento @cicloolhar dialoga com estudantes

A coordenadora pedagógica da Escolar Corina Leal, professora Sílvia Regina Pinheiro, sinalizou que “é possível trabalhar a cultura da bicicleta na escola de forma interdisciplinar”.

Depois de terem acesso ao conteúdo do Ciclo-Olhar (na Escola), os estudantes irão produzir, na sexta (26/08), cartas, com o tema (escrava para um(uma) ciclista), o(a) estudante que escrever a carta mais criativa receberá do Movimento Ciclo-olhar, uma bicicleta com plaquinha refletiva do movimento, sinalizadores, capacete. Quatro escolas municipais serão contempladas com o projeto, sendo duas na zona rural e duas na zona urbana, totalizando duas bicicletas para premiação, uma para cada zona (urbana e rural), as cartas produzidas pelos estudantes serão entregues pelo Movimento Ciclo-Olhar para ciclistas de Jequié, tudo está sendo documentado para construção de um documentário.

Você professor(a), estudante, ciclista, líder comunitário, influenciador(a), de qualquer parte do Brasil, poderá trabalhar o projeto na sua escola, comunidade, coletivos, associações, grupos de ciclismo, refletindo através do conteúdo disponibilizado pelo movimento, são vídeos, textos e fotos, que podem ser refletidos e comparados com a sua realidade ciclística local.

A estudante e ciclista Maria Eduarda, 14 anos de idade, foi escolhida pelos(as) colegas para ganhar uma plaquinha refletiva, Pedalar é um Direito Humano, do Movimento @cicloolhar  

Ciclo-Olhar (na Escola) é um projeto contemplado pela Lei Aldir Blanc, edital Resistência Cultural, com apoio financeiro do Governo Federal, Secretaria Especial da Cultura, Ministério do Turismo, Prefeitura de Jequié, Secretaria Municipal de Cultura e Turismo.